Am Donnerstag, den 18.06, wurde endlich der Pool eingeweiht. Die Kinder hatten eine riesige Freude daran, sich bei der Hitze abkühlen zu können. Gegen 14:30 Uhr machten wir einen Ausflug zum Kastanienspielplatz, der schön mit Schatten bedeckt war. So konnten sich die Kinder auch dort wild austoben.

In der nächsten Woche erwartete uns eine riesige Hitzewelle. So verbrachten wir sehr viel Zeit in der Gruppe oder den Kellerräumen, da es dort angenehmer war. Am 25.06.26 besuchten in den Klassen die neuen Erstklässler, die zukünftigen Zweitklässler. So konnten sich die Kinder schon etwas kennenlernen und spielten gemeinsam Spiele in den Klassenräumen. Am Nachmittag wurden einige schon nach dem Mittagessen abgeholt. Mit den restlichen 9 Kindern erarbeiteten wir das Thema: „Vom Ei zur Biene“. Frau Landeck gestaltete ein tolles Plakat und erklärte anhand von Zeichnungen die Entwicklung vom Ablegen des Ei`s bis zum Schlüpfen der Biene.

Den letzten Juni Tag verbrachten wir mit einem wunderbaren Ausflug zum Wasserspielplatz in Kürnach. Herr Klemm fuhr uns mit dem Vinz Traktor und dem großen Anhänger dort hin und begleitete uns. Mit leckeren Wienerbrötchen und Rohkost schlugen die Kinder sich die Bäuche voll. Der warme Tag wurde am Wasser sehr genossen. Ein großes Highlight war der Eis-Automat von La casa, bei welchem sich die Kinder ihr wohl verdientes Eis holten.

Am 02.07. war es endlich soweit und wir veranstalteten gemeinsam mit den Lehrerinnen der ½ die Übernachtung für die Zweitklässler. Nachdem eifrig Pizza zubereitet und danach verputzt wurde, begaben sich alle auf eine aufregende Piraten-Schatzsuche. Am Kupschacker angekommen, wurde der Schatz gefunden und die Kinder vernaschten diesen glücklich im Vinz.

Das Schuljahr neigte sich dem Ende zu, was für uns auch leider Abschiednehmen bedeutet. Nach zwei wunderschönen Jahren mit den Zweitklässlern, veranstalteten wir am 30.07.2026 eine unvergessliche Abschiedsfeier. Auch Frau Wackerbauer, die uns tatkräftig ein Jahr lang in der Gruppe 33 unterstützt hat, wurde würdig verabschiedet und erhielt von den Kindern ein Abschiedsgeschenk.

Dass diese Botschaft älter ist als jedes Schwungtuch, zeigte die Lesung: Zwei Sechstklässler übertrugen den Brief des Paulus an die Gemeinde in Korinth (1 Kor 12) in heutige Sprache – vom einen Körper mit vielen Teilen, in dem keiner überflüssig ist und keiner herausgetrennt werden darf. Ein defekter Fallschirm, in dem eine Farbe fehlt, ist unbrauchbar. Zum Lachen gabs dann auch je einen Fallschirm-Witz für die Kleinen und einen für die Großen.

Bei den Fürbitten hielten die Achtklässler gemeinsam den Fallschirm; nach jeder Bitte schwang das bunte Tuch – ein sichtbares „Amen“ und auch zum Vater Unser. Unter dem hochgehobenen Farbendach wurden anschließend alle, die die Schule verlassen, die Viertklässler vor ihrem Wechsel in die Mittelschule sowie ein scheidender Mitarbeiter gesegnet.

Zum Abschied gab es für jedes Kind ein geflochtenes Armbändchen aus vielen Farben – als Erinnerung an die Botschaft des Vormittags: Einzeln bist du eine Farbe. Zusammen sind wir ein Zeichen: Bunte Vielfalt im Vinzentinum. Am Ende dankte der Schulleiter allen, die zum Gelingen des Gottesdienstes beigetragen hatten, etwa das Team aus Musikern an Geige, Gitarren Keyboard und Cajon, Gottesdienstteam, Mesner, Technikteam und alle Vorleser, die sich teils auch eigens in der entsprechenden Farbe gekleidet hatten.
 

Um so größer war die Freude, dass es uns gelungen ist, zumindest ein Freundschaftsspiel auszumachen. Dieses fand am Mittwoch, den 22.07.2026 bei uns auf dem Sportplatz statt und der Hort St. Anna war zu Gast.

Im Vorfeld einigten wir uns auf eine längere Spielzeit und auch darauf, dass mehr Spieler mitspielen durften. Das freute alle sehr und die Jungs fieberten schon seit Bekanntwerden darauf hin.

Bei unserer Mannschaft spielten Alessio, Anton, Ben, Elias F. Elias N., Hans Jakob, Luan, Malik, Maximilian, Moritz, Wuran und Xavier mit.

In einen sehenswerten und abwechslungsreichen Spiel, bei dem auch einige Mitschüler*innen und Erzieher*innen zuschauten und anfeuerten, ging es ständig hin und her ging. Mal hatten wir eine bessere Phase und erzielten mehrere Tore am Stück, mal war das Momentum beim Gegner und auch sie trafen ins Tor.

So wurde es ein munteres und abwechslungsreiches Spiel, welches wir am Ende aber zu großer Freude aller mit 9:5 für uns entscheiden konnten.

So hatten die Kinder einen schönen Abschluss des Sportprojekt Fußball, bei dem sich außerdem auch noch Benjamin, Franz, Leon, Lukas, Max und Tristan beteiligt haben.

Wir hoffen, das Hortturnier wird im kommenden Schuljahr wieder wie gewohnt stattfinden. Zudem bedanken wir uns auf diesem Weg ganz herzlich bei Herrn Florian Chees, der mit den Kindern des Hort St. Anna zu uns gekommen ist, um gemeinsam Fußball zu spielen.

Die Schüler der 1. und 2. Klasse durften danach ihre geübten Texte vortragen und anschließend die ungebübten. Dabei waren alle Augen der Grundschüler auf sie gerichtet und das ist schon eine interessante Erfahrung.

Die Jury, bestehend aus den Klassenlehrern der Grundschule und Frau Bühl, die Organisatorin des Lesewettbewerbs, zog sich zur Beratung zurück und die Schüler der 3. Klasse stellten in der Pausen den Schülern Scherzfragen und lasen Witze vor.

Analog fanden dann die Lesevorträge der 3. und 4. Klasse statt.

Jeder Teilnehmer erhielt eine Urkunde und durfte sich aus den Sachpreisen etwas auswählen und die 4 Sieger bekamen zusätzlich einen Gutschein von der Buchhandlung „Erlesen“.

Unser Dank gilt wie immer dem Förderverein, der uns finanziell bei den Preisen unterstützt!

Text und Fotos: K. Bühl

Der Dienstag startete mit einem entspannten Frühstück. Heute sollte laut dem Wetter der sonnigste Tag der Woche werden, weshalb wir uns auf den Weg in Richtung Warnemünde an die Ostsee machten. Nach ca. einer Stunde Fahrt kamen wir schon an und wir sahen den schönen Strand mit dem Wasser. Hier verbrachten wir einige Stunden und spielten am Strand, buddelten uns ein oder trauten uns sogar ins kalte Wasser. Am Nachmittag fuhren wir wieder heim und ließen den Tag mit einem Spieleabend im Haus oder im Garten ausklingen.

Am Mittwoch schliefen wir etwas länger und starteten nach einem ausgiebigen Frühstück zum Shoppen nach Rostock. Auch der kurze aber starke Regenschauer machte uns nichts aus und wir schauten uns die Stadt und Geschäfte an. Nach der Rückkunft probierten wir unsere neu gekauften Sachen direkt aus. Am Abend kochten wir Linsensuppe und machten noch einen Spaziergang im Ort.

Am Donnerstag machten wir am Vormittag einen entspannten Start in den Tag am Badesee bevor wir unsere Essensreste verspeisten. Passend zum einsetzenden Regen ging es für uns heute Nachmittag ins Schwimmbad. Auch die sehr genauen Regeln die uns erklärt wurden ließen uns den Spaß nicht verderben und so verbrachten wir den kompletten Nachmittag und Abend dort. Am Ende aßen wir unser mitgebrachtes Lunchpaket unter dem Kofferraum, da wir dann doch etwas Angst vor dem Bademeister hatten.

Der Freitag startete auch entspannt am Badesee, bevor wir uns auf nach Neubrandenburg zum Wasserskifahren machten. Nach einer kurzen Einführung ging es auch schon los und wir stützten uns aufs Wasser. Nach anfänglichen Schwierigkeiten wurde das Wasserskifahren immer besser und einige schafften auch eine komplette Runde. Nach 2 Stunden ließen die Kräfte mehr und mehr nach und wir machten uns auf den Heimweg. In der Unterkunft hieß es dann aufräumen, duschen und Koffer packen. Nach einem Abendessen mit Pizza ging es ins Bett.

Am Samstag standen wir früh auf und räumten weiter das Haus auf. Nachdem wir fertig waren, lernten wir noch kurz den Vermieter kennen und machten uns anschließend auch auf den Heimweg. Nach einer kurzen und einer langen Pause kamen wir müde aber sehr glücklich wieder im Vinz an wo auch schon die Eltern warteten. So geht eine schöne und erlebnisreiche Ferienfahrt zu Ende.

Eine Woche lang setzen wir uns als Gruppe raus in den Innenhof und dokumentierten, wie sich die Wolken von Tag zu Tag veränderten. Es wurde sowohl auf die Form (z.B. Schäfchenwolken), als auch auf die Anzahl (z.B. viele, wenige, keine, etc) und die Dichte (z.B. dichtes Wolkenbett, vereinzelte Wolken etc.) geachtet.

Am 23.04.2026 hatten wir zwei schöne Sachen geplant. Zuerst gingen wir in der Freizeit in den dritten Stock, um dort auf dem Fernseher ein Video von Checker Tobi anzuschauen, in dem erklärt wurde, wie Wolken entstehen. Außerdem wurde den Kindern beigebracht, wie man sich bei Blitz und Donner verhalten soll. Nachdem wir das Video zu Ende geschaut und besprochen hatten, liefen wir zurück in die Gruppe 33, um dort Elisas Geburtstag nachzufeiern. Das war ein schöner Abschied für diesen Donnerstag.

Um das Thema abzurunden, entschieden wir uns dazu, ein Wolkenplakat zu erstellen. Zuerst sammelten wir gemeinsam die Informationen und brachten sie auf einem großen Plakat zusammen. Danach bekam jedes Kind ein eigenes Din A 4 Blatt und konnte die Ergebnisse übertragen.Der erste Schritt war, Fotos von fünf verschiedenen Wolkenarten untereinander zu kleben. (Federwolken, Schäfchenwolken, Haufenwolken, Schichtwolken und Gewitterwolken) Danach klebten die Kinder neben jede Wolke einen passenden kurzen Infotext, der die Eigenschaften der Wolke beschreibt. Als letztes erhielt jedes Kind ein Stück Watte und klebte es auf ihr Blatt, um die Wolke nachzustellen. (Schäfchenwolke= kleine runde Kügelchen, Haufenwolke= ein großes Stück Watte). So entstanden tolle, individuelle Wolkenbilder.

Am 07.05.2026 war es endlich soweit und wir erwarteten zwei wunderschöne Feste:

Nach der ersten Pause wurde die 1/2 a und 1/2 b in der Aula zum Buchstabenfest erwartet. Dieses Fest findet jährlich statt, sobald die Erstklässler alle Buchstaben erlernt haben. Die Bäuche wurden mit leckeren Waffeln voll geschlagen, die mit dem Anfangsbuchstaben aus Sprühsahne verziert wurden. Außerdem standen verschiedene Früchte und Süßigkeiten zur Verfügung, um die Waffeln schön zu gestalten. Zum Abschied bereiteten die Lehrerinnen verschiedene Buchstaben-Rätsel und Spiele vor. Der Nachmittag wurde ebenfalls gefeiert. Nach wochenlangen Proben und Geschenk-Vorbereitungen stand die Mutter-und Vatertagsfeier vor der Tür. Aufgeregt und voller Freude stürmten die Kinder in die Aula und stellten sich ordentlich auf. Nach einer kleinen Ansprache von Frau Landeck starteten wir in das Fest mit den drei Liedern. Nach einem mächtigen Applaus von den Eltern und Großeltern wurde das Buffet eröffnet und der Nachmittag konnte ausgelassen verbracht werden.

Mit einem kurzen, inspirierenden Exkurs über die Bedeutung von Kultur eröffnete Peter Nossol, Schulleiter des Vinzentinums, den Konzertabend und begrüßte das Publikum im festlich gefüllten Saal. Dabei betonte er, wie wichtig gemeinsames Musizieren, Theater und Tanz gerade für junge Menschen seien – Gedanken, die sich im weiteren Verlauf des Abends eindrucksvoll widerspiegelten.

Schon die Rahmenhandlung versprach einen außergewöhnlichen Abend: „Mitten im Mai – wie ungewöhnlich! – hat der König der Tiere beschlossen, ein Fest zu feiern.“ Mit sichtbarer Spielfreude führte die Theatergruppe der 4. Klasse des Vinzentinums durch das Konzert. Der eigens von Lehrerin und Theater-AG-Leiterin Kerstin Bühl verfasste Text verband die einzelnen Musikstücke charmant und humorvoll miteinander: Die jungen Darsteller sorgten immer wieder für herzliche Lacher im Publikum.

Dass dieses Werk heute weltweit bekannt ist, grenzt beinahe an ein kleines Wunder. Saint-Saëns hatte den „Karneval der Tiere“ ursprünglich nur für eine private Fastnachtsfeier komponiert und eine öffentliche Aufführung zu seinen Lebzeiten untersagt. Zu verspielt erschien ihm das Werk, in dem er nicht nur Tiere musikalisch porträtierte, sondern auch augenzwinkernd berühmte Komponistenkollegen zitierte. Umso schöner, dass dieses humorvolle Meisterwerk nach seinem Tod doch den Weg auf die Konzertbühnen fand – und bis heute Menschen aller Generationen verzaubert.

Rund 30 Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 7 des Vinzentinums, mehrere Lehrkräfte sowie elf Musikerinnen und Musiker des Matthias-Grünewald-Gymnasiums wirkten an dem Projekt mit. Bereits die Vormittagsvorstellung lockte zahlreiche Kindergartenkinder sowie Schulklassen in den Saal, am Abend füllten Eltern, Freunde und Gäste die Reihen.

Die 3. Klasse des Vinzentinums entzückte unter der Leitung von Edith Endres durch liebevoll arrangierte Einlagen. Mit Orff-Instrumenten, Blockflöten, Boomwhackers oder auch Klangeffekten vom Tablet gestalteten sie hochkonzentriert und charmant die humorvollen Zwischeneinlagen.

Ebenso beeindruckend präsentierte sich die Tanz-AG der Mittelschule unter der Leitung von Dominik Blank. Mit viel Hingabe brachten die jungen Tänzerinnen und Tänzer Höhepunkte wie den „Schwan“, das „Aquarium“, den „Elefanten“ oder die „Schildkröten“ eindrucksvoll auf die Bühne.

Ein besonderer Glanzpunkt des Abends war das hochkarätige Ensemble aus professionellen Musikerinnen und Musikern sowie begabten Nachwuchstalenten des Matthias-Grünewald-Gymnasiums. Initiiert wurde die Kooperation von Konzertpianistin Franziska Glemser, die gemeinsam mit ihrem Mann, dem Pianisten Florian Glemser am Klavier musizierte und das Projekt mit großem Engagement leitete. Für die jungen Musikerinnen und Musiker bot sich dadurch die seltene Gelegenheit, mit erfahrenen Profis gemeinsam auf der Bühne zu stehen.

Unter der souveränen Leitung von Inga Leis entstand ein klangvolles und fein abgestimmtes Zusammenspiel. Emma Schnapp, Lotte Beyer und Heike Fleischmann überzeugten mit ihrem feinsinnigen Spiel an Geige und Bratsche, während Milena Balling dem „Schwan“ am Cello eine rührende Tiefe verlieh. Richard Mayr setzte am Kontrabass als „Elefant“ einen starken Akzent während Jakob Glemser bei den „Fossilien“ virtuos die Knochen auf dem Xylophon klappern ließ. Elisa Reuß bezauberte als Klarinettistin beim stimmungsvollen „Kuckuck“ und Margarita Giouseljannis glänzte an der Querflöte in der anspruchsvollen „Volière“.

Am Ende stand langanhaltender Applaus für ein Projekt, das eindrucksvoll zeigte, wie lebendig und mitreißend kulturelle Zusammenarbeit zwischen Schulen sein kann. Ein Abend voller Fantasie, musikalischer Qualität und spürbarer Freude – ganz im Sinne des „Karnevals der Tiere“.

Dort haben wir uns gemeinsam unter dem Motto „Fit für die Prüfung“ auf den bevorstehenden Abschluss vorbereitet. Wir haben gezielt für unsere Quali-Fächer gelernt, Wissenslücken geschlossen, verschiedene Übungsaufgaben gemacht und Abschlussprüfungen der letzten Jahre bearbeitet.

Auch das Wetter spielte mit und so war es sogar möglich, sich gleich nach dem Frühstück zum Arbeiten auf die Terrasse in die Sonne zu setzen.

Trotz der intensiven Lerneinheiten kam auch die Freizeit nicht zu kurz. In unserem großen Garten wurde geschaukelt, in der Sonne gelegen, Tischtennis und Badminton gespielt oder sich unterhalten. Außerdem wurden zwischedurch immer wieder verschiedene Karten- und Gesellschaftsspiele gespielt.

Zudem besuchten wir an den Nachmittagen gemeinsam einen Escaperoom, spielten Bowling, gingen in ein Erlebnisbad und machten einen Stadtbummel durch Saarbrücken.

Den letzten Abend verbrachten wirwie geplant im Freien. Wir grillten im Garten undaßen auf unserer Terrasse. Danach saßen wir gemeinsam am Lagerfeuer, spielten zusammen, grillen Marshmallowsund ließen die Ferienfahrt bis spät abends gemütlich ausklingen.

Als Abschluss lässt sich noch sagen: Die neue Unterkunft hat perfekt für unsere Gruppe gepasst, auch das neue Freizeitprogramm ist sehr gut angekommen. Zudem wurde sehr fleißig gearbeitet und wir nehmen so einiges Neues und auch mehr Wissen mit nach Hause!

Zudem hatten allen jeden Menge Spaß!

Jeder konnte nach Lust und Laune kreativ werden - egal ob bei Holz- oder Filzstiftgemälden, Wasserfardbildern, Portraitzeichnungen oder abstrakten Motiven.

Wir verbrachten gemeinsam schöne Stunden und es entstanden schöne Kunstwerke. Aber das Wichtigste: wir hatten sehr viel Spaß dabei. 

Alle Teilnehmer der Reiterfreizeit waren pünktlich am Treffpunkt und so konnten Frau Jung und Herr Luthardt mit 5 Mädchen und 2 Jungs um 13:00 starten. Die Fahrt mit dem geräumigen Renault Master verlief ohne Schwierigkeiten und so trafen wir um 14:00 auf unserem ,,Härtsfeldhof“ ein. Wir konnten gleich unsere Zimmer beziehen und hatten danach Zeit zum Spielen.

Am späten Nachmittag gab es bei frisch gebrühtem Kräutertee eine Besprechungsrunde. Um 17:00 schauten wir uns den ganzen Reiterhof an. Frau Bruckmeyer zeigte uns die Ställe und die Reithalle. Abends kochte Herr Luthardt ein würziges Chili con carne. Nach dem Essen besprachen wir bei einer Planungsrunde den nächsten Tag. Zum Abschluss des 1. Tages spielten wir noch ,,Stille Post“ und Herr Luthardt las einige Gute-Nacht-Geschichten vor.

Dienstag, den 17.02.2026

Um 7:00 waren die ersten Kinder wach. Frau Jung bereitete ein leckeres Frühstück mit verschiedenen Brotsorten, Marmeladen, Cerealien und Tee oder Kaba. Nach dem Frühstück richteten sich alle eine Brotzeit, danach besprachen wir die Regeln zum richtigen Umgang mit Pferden. Endlich hatten wir unsere erste Reitstunde. Natürlich halfen wir beim Satteln, nachdem wir unendlich viele Haare aus dem Fell gebürstet hatten. Obwohl es für 5 von 7 Kindern die allererste Reiterfahrung war, fanden alle Teilnehmer das Reiten super. Nach der Reitstunde putzten wir eifrig ein Pony, bis es ,,stubenrein“ war.

Nach einer Pause fuhren wir nach Neresheim und schauten uns den abwechslungsreichen Faschingsumzug an. Leider fing es an zu schneien, was uns davon abhielt, einen Spaziergang zu machen. Die Laune blieb trotzdem gut und wir verspeisten unsere Brotzeit. Erholt nach der Zimmerruhe kochten wir mit den Kindern Bratwürste, Kartoffelstampf und Mischgemüse.

Abends gab es noch eine halbe Stunde Fernsehzeit. Nach dem Zähneputzen ließen sich die Kinder noch schöne Gute-Nacht-Geschichten vorlesen.

Mittwoch, den 18.02.2026

Nach dem gestrigen Tag hatten die Kinder das Bedürfnis, etwas länger zu schlafen. Nach dem Wecken um 8:30 frühstückten wir gemütlich und planten unseren Tag. Alle Teilnehmer zeigten bei der 2. Reitstundenrunde kleine Fortschritte. Wir lernten neue Pferde kennen. Frau Jung nahm auch eine Reitstunde. Die halbe Stunde freie Zeit danach brachte unsere Kräfte zurück.

Zum Mittagessen gab es Grießbrei mit Zwetschgen / alternativ Butterbrot mit gekochten Eiern und Kräuterquark. Den Nachmittag verbrachten wir in Aalen. Dort gab es das ,,Explorinho“, eine große Halle, in der Kinder und Erwachsene Experimente und kleine Forschungen / Versuche durchführen konnten. Die drei Stunden Aufenthalt dort haben uns kaum gereicht, wir wären gerne noch länger geblieben.

Unsere Rückfahrt verlief abenteuerlich, da wir unfreiwillig (Navi führte unklar) einen Abstecher durch den Wald nehmen mussten (durften). Nach dem Abendessen (Tortelliniauflauf) und der ausführlichen Duschzeit herrschte um 21:45 Nachtruhe.

Donnerstag, den 19.02.2026

Am Morgen lag die ganze Landschaft mit Schnee bedeckt vor uns (15 cm Neuschnee). Nach einem ausgedehnten Frühstück nahmen alle Kinder an der 3. Reitstundenrunde teil. Herr Luthardt hatte auch eine Reitstunde auf dem Pferd ,, Vito“ gebucht. Besonders stolz waren wir, als alle Kinder die Gangart ,,Trab“ ausprobiert hatten.

Nach dem Mittagessen (Brotzeit) fuhren wir mit unserem Renault-Bus zum Berg ,,Bopfinger Ipf“. Dort konnten wir ein keltisches Dorf und eine Befestigungsanlage (Keltenwall) besichtigen. Frau Jung erzählte dazu einiges über die Lebensweise und Sitten der Kelten. Anschließend fuhren wir 1 Stunde lang Schlitten.

Besonders gefreut hatten wir uns über die Einladung der Hausherrin zu Pommes mit Ketchup und Eis. Nach dem Essen erzählten wir uns gegenseitig in einer Reflexionsrunde, was schön war und auch, was uns nicht so gefallen hat. Später schauten wir uns im Clubraum den Film ,,Kung Fu Panda“ an.

Der Tag endete mit einer Spielrunde (,,Geschichten ergänzen“ und ,,Stille Post“).

Freitag, den 20.02.2026

Da die Kinder ihre Koffer schon am Vortag gepackt hatten, war es für alle möglich, ein wenig auszuschlafen und um 8:00 zu frühstücken. Viele Hände halfen anschließend mit, alle Lebensmittel zu verstauen, den Müll zu sammeln und die Wohnung zu saugen. Vor der Abfahrt verabschiedeten wir uns von Familie Bruckmeyer, die uns gerne wieder im nächsten Jahr aufnehmen würde. Jedes Kind besuchte nocheinmal sein ,,Lieblingspferd“ im Stall.

Um 10:15 starteten wir unsere Heimfahrt. Herr Luthardt brachte uns sicher und pünktlich nach Würzburg zurück. Allen Teilnehmern hat die Reiterfreizeit gut gefallen.

geschrieben von P. Jung

Dieses kurz „innehalten“ kommt im eifrigen Getriebe des Schulalltags zu kurz. Der Trubel macht keinen Halt, weder vor den Kindern und Jugendlichen noch vor den Erwachsenen.

Oftmals kann dieses „zur Ruhe kommen“ erst nach der Schule passieren, wenn überhaupt.

Stille, diese kann raumfüllend sein, wenn es Orte gibt, die sich mit ihr anfüllen dürfen. Die Kapelle am Vinzentinum bildet hierfür einen idealen Raum, etwas abgelegen vom Trubel der Pausenhöfe.

Jeden Mittwoch in der Fastenzeit sind alle Kinder und MitarbeiterInnen der Schulfamilie eingeladen, in der ersten Pause in der stillen Begegnung zusammen zu kommen. Dabei muss nichts getan werden. Entspannung, innehalten und eine gute Auszeit haben.

Das ist für viele Kinder der Anlass, gerne in diese besondere Pause zu kommen.

Ein kleines Angebot an Gebeten, Papieren und Stiften ist für diejenigen gedacht, die ihre eigenen Gedanken, Fragen und Sorgen vor Gott bringen wollen.

Es ist schön, dass hier ein neuer Raum entstehen durfte, ein Raum für die Stille.

Nach der Osterzeit werden wir dieses Angebot gerne weiterführen, denn –

Orte der Ruhe sind selten geworden.

Florian Bürgel

Damit dies auch in Zukunft so bleibt, hat Erziehungsbereichsleiter Dirk Wiesner, der ehrenamtlich in einer Führungsposition einer Freiwilligen Feuerwehr tätig ist und damit die Berechtigung zur Ausbildung von Brandschutzhelfern besitzt, seine Erzieherkolleginnen und -kollegen im Brandschutz geschult.

Welche Voraussetzungen vorliegen müssen, damit überhaupt ein Feuer entstehen kann, welche Möglichkeiten des Löschens es gibt, welche Brandklassen unterschieden werden und mit welchen Mitteln welche Brandklasse gelöscht werden kann, wurde ausführlich erläutert. Abkühlen durch Wasser, Ersticken durch eine Löschdecke sowie das Beseitigen oder Unterbrechen des Nachschubs von Brandgut helfen, ein Feuer zu löschen.

Fluchtwege und Sammelplätze sowie die Absprachen bei einer erforderlichen Räumung des Gebäudes wurden in Erinnerung gerufen und die verschiedenen Arten von Feuerlöschern sowie deren Löschmittel erklärt.

In der Praxis mussten alle pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, alle Mitarbeiterinnen der Hauswirtschaft, Hausmeisterei und Verwaltung sowie auch Tagesheimleiter Joachim Volpert einen Entstehungsbrand in einem Mülleimer – dargestellt durch eine gasbefeuerte Übungsanlage – mit einem Übungsfeuerlöscher bekämpfen.

Am hausaufgabenfreien Tag fingen wir an unser neues Thema Igel einzuführen. Dazu wurde den Kindern ein sehr informatives Bilderbuch vom Igel gezeigt. Viele Kinder hatten schon sehr viel Wissen über die Igel. Ein Junge wusste z.B. dass die Igel wenn sie auf die Welt kommen so groß wie ein Daumennagel sind. An diesem Tag feierten wir auch Luises Geburtstag. Sie brachte leckere selbstgebackene Schweinchen mit.

Am Buß- und Bettag hatten wir das Thema „ Bunte Vielfalt“. An diesem Nachmittag waren wir mit der Gruppe 39 auf dem Kupschacker. Die Kinder bekamen dort die Aufgabe Mandalas mit Naturmaterialien zu legen. Mit verschiedenen Kleingruppen kamen tolle Kunstwerke zusammen.

Während der Hortzeit waren einige Kinder fleißig und backten Plätzchen die sie mit nach Hause nehmen durften.

Zum Thema Igel konnten die Kinder mit Hilfe eines Quiz ihr Wissen zeigen. Dabei wurden Fragen gestellt wie z.B. „Wie viele Kinder können Igel pro Geburt werfen?“ ( 4 bis 7) oder „Welche Entfernung kann ein Igel nachts zurücklegen?“ (3 bis 5 km).

Unsere Intention war, in der Adventszeit einen Tannenbaum zu einem Christbaum zu schmücken. Das Lied „O Tannenbaum“ zog sich als roter Faden durch alle Einheiten. In der ersten Woche beschäftigen wir uns mit dem Tannenzweig. Diese werden zu einem Tannenbaum gelegt. Auch erfuhren die Kinder, warum früher der Apfel als Christbaumschmuck verwendet wurde. ( Früher, vor allem am Land, haben die Menschen Äpfel an den Christbaum gehängt, weil Äpfel im Winter das einzig frische, Süße, Köstliche waren, weil Äpfel den Winter überdauert haben. Ein Apfel im Winter war für die Kinder damals etwas ganz Besonderes).

In der zweiten Einheit war die goldene Kugel Thema. Dazu philosophierten wir mit verschiedenen Fragen.

Warum bedienen wir uns eines goldenen Schmucks?

Wir bringen Gold mit dem Weihnachtsfest in Bezug.

Am Ende schmückten wir den Baum mit goldenen Kugeln.

Auch das Thema Licht wurde thematisiert. Dazu wandert die Kerze im Kreis. Jeder darf sie eine Weile halten und der Kerze seine Stimme leihen und für sie sprechen, z.B.: Ich leuchte. Ich schenke Wärme. usw.

Als Abschluss feierten wir eine Weihnachtsfeier.

Bei einem stimmungsvollem Lagerfeuer und weihnachtlicher Musik haben wir schöne und entspannte Stunden miteinander verbracht.

11.11.2025 Wir gestalten ein Weihnachtsgeschenk (Bilder kommen im Januar)

27.11.2025 Adventskranz binden

04.12.2025 Weihnachtsmarktbesuch in Würzburg

09./15.12.2025 Wir backen Plätzchen

sowie gruppenübergreifend, mit den Gruppen 34 und 37:

14.11.2025 Mädelsnachmittag und Jungsabend

20.11.2025 Trampolinhalle Sky and Sand

Mit einem Frühstück endete die Aktion, bei der alle Beteiligten sehr viel Spaß hatten.

Nachdem jede/r seine Pizza belegt hatte und diese im Ofen gebacken wurde, ließen sich die Kinder ihre Pizzen schmecken.

Ihr Aufgabenfeld:

• allgemeine Büroarbeiten und Verwaltungstätigkeiten
• Vorarbeiten für die Buchhaltung
• Kundenkontakt (Schüler, Eltern, MitarbeiterInnen des Vinzentinums)
• Telefonvermittlung

Weitere Informationen: Freie Stellen im Vinzentinum

Bericht: Gr. 35